Category: μήνες

Άνοιξη και τα φρούτα της

Επισκεφτήκατε αυτές της ημέρες το μανάβικο της γειτονιάς σας ή τη λαϊκή αγορά;

Τι φρούτα είδατε; Ποια βγαίνουν τώρα την άνοιξη; Ας δούμε κάποια από αυτά

Δοκιμάσατε κάποιο από αυτά; Ποιο σας αρέσει περισσότερο;

Προσέξτε το σχήμα, το χρώμα, το άρωμά τους.

Μπορείτε να φτιάξετε ανοιξιάτικα φρούτα με πηλό ή πλαστελίνη και να τα στολίσετε σε μια πιατέλα. Μπορείτε ακόμη να πάρετε χρώματα (ξυλομπογιές ή νερομπογιές) και να ζωγραφίσετε τις δικές σας συνθέσεις.

Δείτε πίνακες ζωγραφικής με ανοιξιάτικα φρούτα παρακάτω

Καλάθι με κεράσια του Βολοτόν
Ανθισμένη κερασιά του Βερμόν
Νεκταρίνια του Μανέ
Φρούτα του Σεζάν
Φράουλες του Φρόυντ

Ακόμη μπορείτε να ακούσετε παιδικά τραγούδια για τη φράουλα και το κεράσι

Φράουλα από τη χορωδία Λάμπρου

https://safeYouTube.net/w/AOeH

Το κεράσι και η μπανάνα από τον Σακελλαρίδη

https://safeYouTube.net/w/WReH

Ή να απολαύσετε το βαλς της άνοιξης του Σοπέν

https://safeYouTube.net/w/bufH

 

Ένας σπόρος μεγαλώνει

Στο βίντεο που ακολουθεί θα μάθετε περισσότερα για τα μέρη και την ανάπτυξη ενός φυτού.

https://safeYouTube.net/w/NfhE

Ρωτήστε έναν ενήλικο αν μπορείτε να φυτέψετε στο σπίτι.

Τι χρειάζεστε για να φυτέψετε; Κάντε μια λίστα. Σπόρους; Γλάστρες, ποτιστήρι, χώμα, σκαλιστήρι, γάντια. Υπάρχει χώμα; Χώρος ή γλάστρα; «Βλέπει» το μέρος ο ήλιος;

Ιδέες για κηπουρική στο σπίτι.

Υλικά που θα χρειαστείτε:

  • Ένα κεσεδάκι από γιαούρτι ή από παγωτό
  • Άσπρα ή χρωματιστά χαρτιά, μαρκαδόρους, κόλλα
  • Σπόρους, χώμα, νερό
  • Γάντια

Πριν αρχίσετε το φύτεμα, διακοσμήστε το κεσεδάκι σας. Μπορείτε να το ζωγραφίσετε, όπως εσείς θέλετε. Ή ζωγραφίστε σε χαρτιά και κολλήστε τα πάνω στο κεσεδάκι. Τώρα μπορείτε να φυτέψετε.

  1. Βάλτε το χώμα στο κεσεδάκι.
  2. Κάντε μια μικρή λακκούβα μέσα στο χώμα και φυτέψτε τους σπόρους σας.
  3. Βρείτε ένα ασφαλές και προστατευμένο μέρος να βάλετε το κεσεδάκι σας.
  4. Ρίξτε λίγο νερό.
  5. Και τελειώσατε το φύτεμα!

Μπορείτε να κρατήσετε «ημερολόγιο» φύτευσης. Δηλαδή: Ζωγραφίστε ή γράψτε πάνω στο ημερολόγιο τη μέρα που φυτέψατε τα σποράκια σας. Ζωγραφίστε ή γράψτε πάνω στη μέρα που άρχισε να φυτρώνει. Ζωγραφίστε ή γράψτε πάνω στη μέρα που άρχισε να βγάζει ρίζες, κλπ. Μπορείτε ακόμη να χρησιμοποιήσετε τη φωτογραφική σας μηχανή για να καταγράψετε και ψηφιακά τη «ζωή» του φυτού σας.

Στο φύλλο που ακολουθεί ζωγραφίστε τα στάδια ανάπτυξης ενός φυτού, του δικού σας φυτού.

http://blogs.sch.gr/emigeorgiadou/files/2020/05/ΠΩΣ-ΦΥΤΕΥΩ.pdf

 

Παραμύθι Η τουλιπίτσα της Ζωρζ Σαρή

Πατώντας τον παρακάτω σύνδεσμο

https://safeYouTube.net/w/BihE

θα ακούσετε και θα δείτε εικόνες από το παραμύθι «Η τουλιπίτσα» της Ζώρζ Σαρή.

Αξιοποιήστε το βίντεο και κάντε συζήτηση:

  • Πού βρίσκεται η τουλιπίτσα;
  • Ποιος της χτυπά πρώτος την πόρτα;
  • Γιατί δεν ανοίγει;
  • Ποιος της χτυπά δεύτερος την πόρτα;
  • Τι γίνεται με το δεύτερο επισκέπτη;
  • Στη συνέχεια τι συμβαίνει;
  • Τι προτείνουν στην τουλιπίτσα να κάνει;
  • Αισθάνεται καλύτερα;
  • Τι νομίζετε ότι τελικά χρειάζεται ένα φυτό για να μεγαλώσει και να «αισθανθεί» καλύτερα;
  • Τι γίνεται στο τέλος;

ΚΙΝΗΤΙΚΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ

  • Γινόμαστε σποράκια και βρισκόμαστε στο έδαφος, γινόμαστε ένα κουβαράκι.
  • Φυτρώνουμε σιγά- σιγά και βγαίνουμε πάνω από τη γη. Σηκώνουμε τον κορμό και τα χέρια αργά.
  • Οι ρίζες μας μεγαλώνουν. Σηκωνόμαστε λίγο ακόμα και ξεδιπλώνουμε και τεντώνουμε τα πόδια.
  • Τώρα βρέχει. Δροσιζόμαστε. Ξεδιψάμε. Κινούμαστε σα να πίνουμε νερό και ψηλώνουμε λίγο ακόμα.
  • Στο μεταξύ περνάει ο καιρός, ο χρόνος και οι εποχές (Άνοιξη – Καλοκαίρι – Φθινόπωρο – Χειμώνας) απλώνουμε τα κλαδιά μας προς τα πάνω. Μεγαλώνουμε κι άλλο.
  • Οι ρίζες μας φτάνουν τώρα πολύ βαθιά μέσα στη γη. Είμαστε δυνατοί. Φυσάει ο άνεμος. Το σώμα μας κινείται μια από τη μια και μια από την άλλη πλευρά, αλλά οι ρίζες μας δεν αφήνουν να πέσουμε.
  • Ξαφνικά έρχεται καταιγίδα. Γίνεται πλημμύρα. Το χώμα πάει να φύγει και να μας πάρει μαζί του. Παρασυρόμαστε, αλλά οι ρίζες μας είναι δυνατές και μας συγκρατούν.

Συζητήστε τα στάδια ανάπτυξης ενός φυτού, όπως τα βίωσαν μέσα από την κίνηση.

Τι κάνατε πρώτο; Δεύτερο; Τι ήρθε μετά; Στη συνέχεια;

Συζητήστε επίσης, ότι τα δέντρα και το πράσινο δεν αφήνουν το έδαφος και το χώμα να παρασύρεται με τις βροχές. Ότι οι άνθρωποι παραμένουν προστατευμένοι από τις πλημμύρες όταν υπάρχουν δέντρα και φυτά γύρω τους.

Ακολουθεί ένα παζλ που μπορείτε να το φτιάξετε

Λουλούδι – Μενεξές

Ένα όμορφο λουλούδι της άνοιξης

Ονομάζεται και βιολέτα ή ίον. Έχει συνήθως απλά φύλλα σε σχήμα καρδιάς και το άνθος του μπορεί να έχει χρώμα μωβ, μπλε, άσπρο, κίτρινο και βαθυκόκκινο. Μυρίζει γλυκά και παλιά το χρησιμοποιούσαν στην αρωματοποιία. Ο Οδυσσέας Ελύτης έγραψε ένα ποίημα γι’ αυτό το λουλούδι το οποίο μελοποιήθηκε. Έγινε δηλαδή τραγούδι. Άκουσέ το

https://safeYouTube.net/w/knRD

Ζωγράφισε τις εικόνες που σχηματίστηκαν στο μυαλό σου στο φύλλο που ακολουθεί.

http://blogs.sch.gr/emigeorgiadou/files/2020/05/ΜΕΝΕΞΕΣ.pdf

Ή φτιάξε ένα παζλ με σχετική εικόνα

 

 

Ποίημα Ο Μάιος

Κλείσε τα μάτια σου και άκου το παρακάτω ποίημα. Για ποιον μας μιλάει; Πού βρίσκεται; Τι εποχή νομίζεις ότι είναι; τι ώρα; Τι κάνει; Αν ήσουν εκεί εσύ τι θα έκανες;

ΜΑΙΟΣ

Στεφάνια από λουλούδια πλέκουν τα παιδιά

για να γιορτάσουν τη γλυκιά Πρωτομαγιά.

Μοσχοβολούν οι κήποι κι οι αυλές.

Άσπρες, λινές φορούμε φορεσιές.

Τα παιδάκια κρεμούν στα αυτάκια

κατακόκκινα, δροσάτα κερασάκια.

Μπορείς να ζωγραφίσεις μια σκηνή από αυτό το ποίημα; Ξέρεις πολλοί ζωγράφοι προσπάθησαν να αποδώσουν τέτοιες εικόνες μέσα από τα έργα τους. Κοίταξε μερικούς

ο Falcon Marschall

ο Απόστολος Γεραλής

ο Wictor Borisov – Musatov

ο Frederick Morgan

Ημερολόγιο και πίνακας καιρού για τον Μάιο

Στον πίνακα που ακολουθεί βάφω στο πλαίσιο των γραμμάτων επάνω τη λέξη ΜΑΪΟΣ. Στον κενό χώρο μπορώ να ζωγραφίσω εικόνα σχετική με τον νέο μήνα. Στα κουτάκια που ακολουθούν βρίσκω την ημέρα που έχουμε και ζωγραφίζω τον καιρό που κάνει κοιτώντας από το παράθυρό μου. Κάθε ημέρα συμπληρώνω τον καιρό. Μπορείτε να εκτυπώσετε το παρακάτω φύλλο  ή να σχεδιάσετε ένα δικό σας σαν αυτό.

Στο τέλος του μήνα μετρώ πόσες ημέρες είχε ήλιο, πόσες συννεφιά και πόσες βροχή και συμπληρώνω τον δεύτερο πίνακα. Συζητώ και παρουσιάζω τα στοιχεία που συγκέντρωσα.

 

Για το Μάιο

Ο Μάιος ή Μάης είναι ο πέμπτος μήνας του έτους ανήκει στην εποχή της Άνοιξης. Ο Μάιος θεωρείται ως ο τρίτος και τελευταίος μήνας της Άνοιξης.

Για τους αρχαίους Έλληνες η ονομασία του μήνα προήλθε από το όνομα της νύμφης Μαίας που ήταν η ομορφότερη από τις Πλειάδες τις επτά κόρες του Άτλαντα και της Πλειόνης και μητέρα του θεού Ερμή στον οποίο ο μήνας αυτός ήταν αφιερωμένος.

Είναι πράγματι μήνας χαράς και λατρείας της βλάστησης, με δοξασίες και έθιμα διαχρονικού χαρακτήρα, όπως το παραδοσιακό έθιμο με το πρωτομαγιάτικο στεφάνι το οποίο στολίζει την πόρτα του σπιτιού μέχρι τις 24 Ιουνίου οπότε καίγεται στις φωτιές του Αϊ-Γιάννη. Οι λαϊκές προλήψεις θεωρούν τον Μάιο «μαγεμένο» γι’ αυτό αποφεύγονται οι γάμοι και οι σοβαρές εργασίες στη διάρκειά του, εξ ου και η παροιμία «Στον καταραμένο τόπο, τον Μάη μήνα βρέχει».

Όλοι οι λαοί την Πρωτομαγιά γιόρταζαν την ανθοφορία της Φύσης και την αρχή των «καλών καιρών». Κι ενώ οι λαϊκές παροιμίες, όπως, «Μάη μου, Μάη δροσερέ κι Απρίλη λουλουδάτε» και «ο Μάης έχει τ’ όνομα κι ο Απρίλης τα λουλούδια», προσπαθούν να μας επαναφέρουν στην τάξη, οι παιδικές αναμνήσεις δεν μας το επιτρέπουν. Κι έτσι συνεχίζουμε να τραγουδάμε:

«Ο Μάιος μας έφτασε

εμπρός βήμα ταχύ

να τον προϋπαντήσουμε

παιδιά στην εξοχή».

Η 1 Μαΐου έχει χαρακτηρισθεί σχεδόν παγκόσμια ημέρα αργίας (αν και δεν είναι αργία, είναι απεργία) και προσπάθειας των εργαζομένων να κερδίσουν καλύτερες συνθήκες εργασίας. Είναι συνδεδεμένη με το εργατικό κίνημα όταν το 1886 έγιναν οι μεγάλες διαδηλώσεις στο Σικάγο με αίτημα τα τρία οχτάρια: οχτώ ώρες εργασίας, οχτώ ψυχαγωγία και οχτώ ύπνος.

Παροιμίες και τραγούδια για το Μάιο

Μάης άβροχος, τρυγητής άμετρος.

Αυτό σημαίνει πως αν το μήνα Μάη δε βρέξει, τότε τα αμπέλια θα έχουν πολλούς καρπούς και στον τρύγο θα μαζέψουμε πολλά σταφύλια.

Άλλες παροιμίες για αυτόν τον μήνα είναι οι ακόλουθες.

Ζήσε Μάη μου , να φας τριφύλλι.

Ο Απρίλης έχει τ’ όνομα κι ο Μάης τα λουλούδια.

Μάης άβροχος, τρυγητής χαρούμενος.

Μήνας που δεν έχει ρο, ρίξε στο κρασί νερό.

Απρίλης, Μάης, κοντά είναι το θέρος.

Με τη βοήθεια ενός μεγάλου διάβασε και προσπάθησε να εξηγήσεις τις παροιμίες. Ποια σου έκανε μεγαλύτερη εντύπωση; Θέλεις να την ζωγραφίσεις;

Σχετικά τραγούδια

Ένα παλιό παιδικό τραγούδι, Λουλούδια ας μαζέψουμε

https://safeYouTube.net/w/ut29

Ένας κρητικός πεντοζάλης, Μες του μαγιού

https://safeYouTube.net/w/Su29

Πολύ ωραίο είναι και το τραγούδι του Θαλασσινού από το Καλαντάρι

https://safeYouTube.net/w/t329

Μπορείτε να επισκεφτείτε την ιστοσελίδα που ακολουθεί για περισσότερες δραστηριότητες.

http://taniamanesi-kourou.blogspot.com/